Arbeitsbuch: Sozialpadagogik

Name: Arbeitsbuch: Sozialpadagogik
Brand: VS Verlag für Sozialwissenschaften
SKU: 9783322926531
Price: 54.33 EUR
Availability: InStock

Grundprogramm Fur Lehrer Und Schuler an Berufsbildenden Schulen

Автор: Raimund Pousset

Език:

Корици: С меки корици

Издател: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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54.33 € 106.26 лв

Unterricht ist Kommunikation nicht nur zwischen Lehrer und Schulern, sondern auch zwischen Lehrern,...

Информация за книгата

Автор

Raimund Pousset

Език

Немски език

Корици

Книга - С меки корици

Издадена

2012

страници

242

EAN

9783322926531

ISBN

3322926532

Enbook ID

02723812

Издател

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Теглоt

299

Размери

148 x 210 x 13

Пълно описание

Unterricht ist Kommunikation nicht nur zwischen Lehrer und Schulern, sondern auch zwischen Lehrern, und zwar im Hinblick auf die Notwendigkeit der immer neuen Legitimation von Lernzielen bzw. Unterrichtsinhalten wie der Verbesserung der Methode. DaB diese Einsicht bisher kaum realisiert wurde, weiB jeder, der sich nach Hilfen fur seine Unterrichtsplanung umgesehen hat. Zwischen zahlreichen Vor schlagen fur einzelne Unterrichtseinheiten einerseits und theoretischen Lehrbuchern andererseits klafft eine Lucke. Fur den einfuhrenden Padagogik-Unterricht in der Er zieherausbildung fehlte bisher didaktisches Material noch so gut wie vollig. Diesem Mangel hilft der vorliegende Band abo Es handelt sich um einen Einfuh rungskurs in die Berufsausbildung und das berufliche Selbstverstandnis kunftiger Erzieher in Form einer praxisbegzogenen Unterrichtsanleitung, die folgenden Zielen dient: Vermittlung gruppendynamischer Erfahrungen in der Klasse; Erarbeitung grundlegender berufsrelevanter Kompetenzen (Beobachtungsfahig keit, Gesprachsfuhrung usw.); Vertrautmachen mit den institutionellen und gesetzlichen Grundlagen der sozial padagogischen Arbeit; Vorbereitung und Auswertung eines Praktikums in einer sozialpadagogischen E inrichtung; Einfuhrung in die Problematik von Erziehungszielen, Erziehungsstilen und -mit teln. Das Lernen vollzieht sich im Umgang mit den verschiedensten Materialien (wis senschaftlichen Texten, Liedern, Verordnungen, Obungsanweisungen usw.). Man kann verschiedener Auffassung daruber sein, ob mit dem vorliegenden Kurs die "Quadratur des Zirkels", namlich die Verbindung von schulerzentrierter Projekt arbeit (Uber DenkanstoBe) und Lernzielorientierung, erreicht wird. Mit scheint, der Kurs ist gut gelungen. Wo er nicht unverandert eingesetzt wer den kann, lassen sich doch zumindest Teile mit Gewinn verwenden. Mit ihm wird ein Modell vorgestellt, in dem padagogisches Grundlagenwissen als Voraussetzung spaterer berufspraktischer Entscheidungen transparent ist.

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