Characterizing Pedagogical Flow

Name: Characterizing Pedagogical Flow
Brand: Springer
SKU: 9780792342724
Price: 116.18 EUR
Availability: InStock

An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries

Автор: W.H. Schmidt

Език:

Корици: С твърди корици

Издател: Springer

Наличност: Външен склад в ограничено количество

Изпращаме след 13-18 дни

116.18 € 227.23 лв

Characterizing Pedagogical Flow presents conclusions from a multi-disciplinary, multi-national resea...

Информация за книгата

Автор

W.H. Schmidt

Език

Английски език

Корици

Книга - С твърди корици

Издадена

1996

страници

230

EAN

9780792342724

ISBN

0792342720

Enbook ID

01395229

Издател

Springer

Теглоt

1160

Размери

155 x 235 x 16

Пълно описание

Characterizing Pedagogical Flow presents conclusions from a multi-disciplinary, multi-national research project blending quantitative and qualitative approaches through a discourse methodology. The work produced portraits of mathematics and science education that were dramatically different for each of the countries involved: France, Japan, Norway, Spain, Switzerland, and the United States. To explain these differences, it is proposed that the interaction of curriculum and pedagogy is culturally unique and yields classroom learning experiences that are qualitatively different from country to country. This idea has profound implications for how international education research is interpreted.

Може също да ви хареса

Клиенти, които купиха тази книга, купиха също

Най-често търсени

Categories

Authors

Publishers

Продукти

Продукти

Най-често търсени

Categories

Authors

Publishers

Продукти

Продукти

Characterizing Pedagogical Flow

An Investigation of Mathematics and Science Teaching in Six Countries

Информация за книгата

Пълно описание

Може също да ви хареса

Клиенти, които купиха тази книга, купиха също