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Esbozo para educar en valores pretende ofrecer una panorámica de los espacios y posibilidades que permiten abordar explícitamente tanto la educación en valores como la educación para la democracia en el ámbito escolar. Estructurado en cinco apartados: Pensar la educación en valores, Componentes de la personalidad moral, Elementos de la educación en valores, Métodos de educación en valores y Tutoría y educación en valores, el libro ofrece propuestas que facilitan una intervención educativa atenta a la pluralidad, respetuosa con la singularidad de cada miembro del grupo y consciente de que la formación del alumnado trasciende los límites del centro escolar. Se trata, en síntesis, de pensar una educación en valores que anime la practica democrática, que impulse el desarrollo personal y que favorezca el compromiso con la comunidad.
