Französisch-Didaktik

Name: Französisch-Didaktik
Brand: Cornelsen Verlag Scriptor
SKU: 9783589220786
Price: 31.06 EUR
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Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch. Als E-Book auf scook.de

Автор: Lena Albach, Hans Ludwig Bauer, Jean-Claude Beacco, Otto-Michael Blume, Claudia Brors, Moritz Burgmann, Ingeborg Christ, Anne Ebbinghaus, Anna Eissing, Elisabeth Gröger, Anne Hürtgen, Roland Ißler, St

Език:

Корици: С меки корици

Издател: Cornelsen Verlag Scriptor

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Informationen zum Titel: §§Hier finden Sie die neuesten Entwicklungen der Französisch-Didaktik:§§Bed...

Информация за книгата

Автор

Lena Albach, Hans Ludwig Bauer, Jean-Claude Beacco, Otto-Michael Blume, Claudia Brors, Moritz Burgmann, Ingeborg Christ, Anne Ebbinghaus, Anna Eissing, Elisabeth Gröger, Anne Hürtgen, Roland Ißler, St

Език

Немски език

Корици

Книга - С меки корици

Издадена

2015

страници

288

EAN

9783589220786

ISBN

3589220783

Enbook ID

09200190

Издател

Cornelsen Verlag Scriptor

Теглоt

417

Размери

148 x 17 x 210

Пълно описание

Informationen zum Titel: §§Hier finden Sie die neuesten Entwicklungen der Französisch-Didaktik:§§Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,§Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,§neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,§Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. §§Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.§§Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen.§§ Informationen zur Reihe: §§Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik§für die Sekundarstufe I und II.§§Die Bände§§öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,§greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,§liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,§blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. §§Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.§

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