Книга Sinn Im Dialog Ulrich Gebhard

Sinn Im Dialog

Zur Moeglichkeit Sinnkonstituierender Lernprozesse Im Fachunterricht

Автор: Ulrich Gebhard
Език: Немски език
Корици: С меки корици
Издател: Springer vs
Наличност: Външен склад
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Wie lassen sich sinnkonstituierende Lernprozesse theoretisch und empirisch fassen? Welche Rolle spie...

Информация за книгата

Автор
Език
Немски език
Корици
Книга - С меки корици
Издадена
2014
страници
282
EAN
9783658015466
ISBN
3658015462
Enbook ID
02306045
Издател
Теглоt
454
Размери
148 x 210 x 17

Пълно описание

Wie lassen sich sinnkonstituierende Lernprozesse theoretisch und empirisch fassen? Welche Rolle spielt bei der Sinnkonstituierung der soziale Austausch? In welchem Verhältnis stehen sinnkonstituierende und verständnisintensive Lernprozesse? Aus den Perspektiven verschiedener Unterrichtsfächer - von Deutsch, Sport bis Kunst und Mathematik - werden in diesem Band die Bedingungen und Möglichkeiten sinnhaften Lernens im Fachunterricht dargestellt und reflektiert. Unterrichtspraktisch und bildungstheoretisch geht es um ein Lernen, bei dem die Lernenden Sinn konstituieren können und dürfen und zudem um die Gestaltung einer Lernatmosphäre gegenseitiger Anerkennung Lernender und Lehrender als Partner im Dialog.

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