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La defensa a ultranza de una educación moderna y emancipadora, deenfoque humanista y con un papel clave reservado a la Filosofía.Emilio Lledó, uno de los más relevantes pensadores espa?oles de nuestrotiempo, ha situado la educación en el centro de su filosofía, y elideal pedagógico que defiende se alimenta, por supuesto, de unossólidos cimientos filosóficos con especial atención en la filosofíagriega clásica, al lenguaje y a la memoria, pero también de una largaexperiencia en las aulas.Lledó, a favor de una educación pública «quehaga desaparecer las azarosas e injustas diferencias quenecesariamente impone la sociedad», defiende también una organizaciónmoderna e interdisciplinaria -no asignaturesca- de los conocimientos,reflexiona sobre la identidad, la necesidad de cultivar el lenguaje,los peligros de la obsesión tecnológica, de la escuela y launiversidad, y de la paulatina desaparición de las Humanidades.«En laraíz de la palabra "educación" está un verbo latino que significa"guiar", "conducir", pero también sacar algo de alguien: guiar, pues,y desarrollar lo que yace en el fondo originario de cada naturalezaque es dinamismo, posibilidad, evolución, progreso.»Emilio Lledó
