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Im Gegensatz zum Städtebau der Tabula Rasa betrachtet dieses Buch Strategien für eine Tabula Plena: städtische Flächen voller bestehender Gebäude aus mehreren Epochen. Solche dichten Grundstücke zwingen Designer, an der Schnittstelle von Architektur, Denkmalpflege und Stadtplanung zu arbeiten, Methoden für gemeinsame Autorenschaft zu entwickeln und architektonische Formen ineinandergreifen zu lassen. Das Buch entstand aus einer Zusammenarbeit der Architektur- und Designhochschule in Oslo (AHO) und der Graduate School of Architecture, Planning and Preservation der Columbia University, die aus der Planung des Regierungsviertels in Oslo hervorging. In Anlehnung an diesen Prozess stellt das Buch grössere Fragen: Wie üben wir unseren Beruf aus, wie lehren wir und wie können wir die Auseinandersetzung mit bestehender Architektur auf städte-baulicher Ebene in einen theoretischen Zusammenhang bringen? Das Buch enthält eine Sammlung kurzer, theoretischer Aufsätze, eine Auswahl von Entwürfen mit unterschiedlichen formalen Strategien architektonischer Gestaltung und eine Reihe von Diskussionen über pädagogische Strategien.
