The Jungle Book - bajka po angielsku dla dzieci - uproszczona językowo lektura z serii Young ELI Readers do nauki języka angielskiego z nagraniem audio, materiałem video oraz multimedialnymi ćwiczeniami online. Przeznaczenie: Książka dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, do wykorzystania w domu i w klasie. Poziom zaawansowania 4: A2 (podstawowy) 400 słów. Treść: Opowieść o przygodach chłopca o imieniu Mowgli na motywach powieści "Księga Dżungli" autorstwa Rudyarda Kiplinga. Kluczowe zagadnienia językowe: Verb tenses and patterns - Positive, negative, question, imperative and short answer forms including contractions: Present Simple passive, Past Continuous, Present Perfect, be going to; Modal Verbs - will, might, may, shall, could, should Struktura książki: Tekst książeczki uzupełnia pięć stron z różnego rodzaju zabawnymi kolorowymi ćwiczeniami nawiązującymi do treści lekturki. Książka zawiera rozkładane okładki, na których wewnętrznej stronie znajdują się ilustrowane glosariusze ze słówkami występującymi w treści opowiadania oraz praktyczna zakładka do wycięcia. Bogata szata graficzna stanowi doskonały komentarz wizualny do przedstawionej historii i sprzyja lepszemu zrozumieniu słownictwa i wyrażeń znajdujących się w tekście. Książka stanowi doskonałe narzędzie konsolidujące kompetencje i sprawności językowe dziecka obejmujące umiejętność czytania, rozumienia ze słuchu, pisania i mówienia. Materiały dodatkowe: W skład materiałów dodatkowych wchodzą: nagranie lektury w formacie mp3, animowana wersja opowieści oraz dodatkowe multimedialne ćwiczenia. Materiały audio dostępne są online do pobrania ze strony www lub za pośrednictwem aplikacji EliLink. Słowo o serii: Young ELI Readers to kolekcja dziecięcych książek na 4 poziomach trudności prezentująca klasyczne baśnie i opowieści przeznaczone dla dzieci uczących się języka angielskiego na następujących poziomach: • poziom 1 (100 słów) Below A1 • poziom 2 (200 słów) A1 Starters • poziom 3 (300 słów) A1.1 Movers • poziom 4 (400 słów) A2 Flyers Seria opracowana została w oparciu o kryteria Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (Common European Framework of Reference for Languages).